期刊首页
杂志简介
在线投稿
投稿指南
当期杂志
过刊浏览
联系我们
当前位置:
首页>
过刊浏览
>
2012年份期刊
>
2012年第三期
> 正文
我国古代教学伦理思想及当代教学伦理建设
作 者: 任海宾
【摘 要】我国古代的教学伦理思想,主要体现在教学目标伦理、教学内容伦理、教学原则和方法伦理等方面。我们要通过对古代教学伦理思想的保护和维护、继承和扬弃、发展和创新等措施,做好当代教学伦理建设。
相关热词搜索:
教学伦理
继承
创新
上一篇:
谈当前教育实践中的价值偏向
下一篇:
谈现代知识性质的演变与学习方式的变革
期刊详情
期刊简介:
《教育探索》是黑龙江省教育科学研究所主办的,国内外公开发行的学术理论期刊, 旨在反映教育改革与发展的最新成果,探索教育规律,为深化教育改革,繁荣科学服务。
被以下数据库收录:
北大2014核心期刊
北大2011核心期刊
北大2008核心期刊
本刊MARC数据 本刊DC数据
国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏
核心期刊:
北大2014核心期刊
北大2011核心期刊
北大2008核心期刊
本刊MARC数据 本刊DC数据
国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏