【摘 要】教师专业发展是指教师在个体的专业知识、专业技能、专业情意和专业自主等方面,由低到高、逐渐符合教师专业人员标准的过程。教师专业发展的过程,实质上就是教师专业素质提高的过程。中学教师专业发展的实现策略,一是提高认识,纳入规划;二是创造条件,保证发展;三是培训、科研,促进发展;四是学习、反思,自我发展。 相关热词搜索： 中学教师 专业发展 策略

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