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专业发展 总共有 37 条记录
- 2017-09-07 15:59:38·迷失与重构：教师专业发展的文化生态向度
- 2016-04-06 14:25:05·教师专业发展的影响因素研究
- 2016-04-06 14:22:54·幼儿园教师反思：渊源、过程和趋势
- 2016-04-06 14:15:05·英国新教师专业发展的举措及其启示
- 2015-11-11 14:24:05·初任教师面临的发展问题及援助策略
- 2015-09-02 10:09:24·黄石市小学教师素质现状及专业发展的调查研究
- 2014-12-17 16:22:46·我国农村中小学教师专业发展的困境及其对策
- 2014-12-17 16:17:59·试论制约德育教师专业化发展的因素
- 2014-12-17 16:13:11·中小学校长的课程领导及其专业发展
- 2014-12-16 10:08:06·赋权增能：教师专业自主权实现的保障
- 2014-12-16 10:05:19·理工院校外语教师专业发展探究
- 2014-12-16 10:03:41·工学结合视阈下的高职教师的专业发展
- 2014-12-09 09:58:33·农村教师专业发展：特质、标准、途径
- 2014-12-09 09:44:52·高校教师专业发展的个案研究——以Z大学为例
- 2014-12-09 09:37:28·建构主义视阈下的幼儿教师的专业发展
- 2014-12-09 09:36:13·浅谈教师的“教学陌生感”
- 2014-12-08 16:42:14·体育教师专业发展的系统管理
- 2014-12-08 16:39:31·教师成长档案袋：教师专业发展的有效工具
- 2014-12-08 16:38:19·从教师专业发展的视角谈教师合作文化的构建
- 2014-12-08 16:36:48·农村教师专业发展的制度阻力与化解对策