【摘 要】校本课程开发对促进我国课程体系的完善和发展有着十分重要的意义。对校本课程开发进行准确"定位",需要从校本课程开发的"内涵定位"、"类型定位"和"价值定位"入手。而对校本课程开发过程的"定位"应包括对情境分析的"定位"、对课程目标设置的"定位"、对课程组织的"定位"、对课程实施的"定位"和对课程评价的"定位"。 相关热词搜索： 校本课程开发 内涵定位 类型定位 价值定位 开发过程各环节的定位

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