【摘 要】2006—2012年，云南省在职教育硕士招生在地域分布、民族结构、年龄及职称结构等方面呈现出分布不均衡的状态。针对上述问题应采取的对策包括：多渠道多层面渗透，加大招生宣传的力度；开展多方合作，提供政策倾斜；建立有效机制，改革招生制度等。 相关热词搜索： 在职教育硕士招生 问题 对策

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