【摘 要】我国高校教师职称评审制度的发展经历了专业技术职务任命期、职称恢复期、专业技术职称评聘期和专业技术职务岗聘期等四个时期。高校教师职称评审制度体系的构建应从制定高校教师职称评审准则、指标体系、操作指南和建立监督机制等方面进行探索，为高校职称评审制度改革提供具有可操作性的策略。 相关热词搜索： 高等学校教师职称评审制度 发展历程 体系构建

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