【摘 要】理财教育是近年来越来越引起家庭、学校和社会重视的教育内容。但是,由于受不良动机和理论研究滞后的影响,在理财教育的实践过程中出现了诸多误区,诸如故意夸大理财教育的意义、缺乏对儿童的经济生活的准确了解、忽视家校合作在理财教育中的特殊功能、模糊理财与理财教育的边界和扭曲一些理财教育个案的普遍意义等。这些现象需要引起人们足够的重视,以确保儿童理财教育能够正确地进行。 相关热词搜索： 儿童 理财教育 误区

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