期刊首页
杂志简介
在线投稿
投稿指南
当期杂志
过刊浏览
联系我们
当前位置:
首页>
过刊浏览
>
2011年份期刊
>
2011年第三期
> 正文
谈大学生思想品德教育的新取向
作 者: 安巧珍
【摘 要】科学准确地把握大学生思想品德教育的新取向是增强高校思想品德教育实效性的重要前提。新取向,一是指从思想品德教育的主客体关系上,突出主体化的取向;二是指从思想品德教育对象的个体特点出发,注重咨询式的取向;三是指从以学生为本的教育理念出发,强调自律性的取向。
相关热词搜索:
高校大学生
思想品德教育
主体化
咨询式
自律性
上一篇:
浅谈教师的心理教育能力及其培养
下一篇:
开放式教育:大学生思想政治教育的新理念
期刊详情
期刊简介:
《教育探索》是黑龙江省教育科学研究所主办的,国内外公开发行的学术理论期刊, 旨在反映教育改革与发展的最新成果,探索教育规律,为深化教育改革,繁荣科学服务。
被以下数据库收录:
北大2014核心期刊
北大2011核心期刊
北大2008核心期刊
本刊MARC数据 本刊DC数据
国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏
核心期刊:
北大2014核心期刊
北大2011核心期刊
北大2008核心期刊
本刊MARC数据 本刊DC数据
国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏