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2011年第二期
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浅议后现代观视阈下的幼儿教师反思能力
作 者: 程利 [1] ; 解希静 [2]
【摘 要】在后现代主义哲学思潮的影响下,传统的教师形象受到了挑战。"具有反思能力的幼儿教师"是适应时代发展的新型幼儿教师,是对传统教师的超越。他们除了具有必备的专业素质外,还必须具有相应的反思能力,反思教育对象、教学过程、教学内容、教育实践和自身成长,以达到教学的优化和自身的完善。
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后现代观
幼儿教师
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期刊详情
期刊简介:
《教育探索》是黑龙江省教育科学研究所主办的,国内外公开发行的学术理论期刊, 旨在反映教育改革与发展的最新成果,探索教育规律,为深化教育改革,繁荣科学服务。
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