【摘 要】杜威在讨论＂教育与职业＂时,延续了西方哲学对人的存在问题的终极关怀传统,从个人幸福和社会福祉的角度,重新界定了职业教育。杜威的职业教育又实乃是教育的又一种称呼。杜威以人的存在为原点、以职业这一社会实践方式为纽带改革教育的思维方式值得我们学习。 相关热词搜索： 杜威 职业与教育思想 人的存在

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