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2014年第八期
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“模块”教学模式在经济法课程中的应用
作 者: 林琳 ; 徐丽
【摘 要】“模块”教学模式是指在为应用型本科院校培养应用型、复合型人才教育目标的指导下,打破以知识为中心的传统学科章节体系而建立起来的、以“公共模块”、“专业模块”和“实践模块”为内容的教学结构框架及其教学活动方式。其在经济法课程教学中的应用,应包括创新教学理念、构建“模块式”知识体系、精心设计教学环节、编制与之配合的教材、检验教学效果等环节。
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应用
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期刊简介:
《教育探索》是黑龙江省教育科学研究所主办的,国内外公开发行的学术理论期刊, 旨在反映教育改革与发展的最新成果,探索教育规律,为深化教育改革,繁荣科学服务。
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