【摘 要】美国加利福尼亚州立大学依托各分校的教师发展中心,以教师发展为本,提供丰富的培训与学习资源,实施服务与支持项目。我国高校的教师发展中心建设,应明确教师发展中心的定位、完善其组织机构功能,制订教师发展计划、实施针对性培训项目,突出培训重点、关注青年教师发展。 相关热词搜索： 加利福尼亚州立大学 教师发展中心 特点 启示

上一篇：新世纪美国小学第二语言学业评价实例探微

下一篇：哈佛大学阿诺德树木园的公共教育及其启示