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- 2015-09-02 10:08:36·德国家庭教育的经验及对我国教育的启示
- 2015-08-06 17:17:25·俄罗斯高等职业教育翻译专业实践教学体系的构建及特点
- 2015-06-26 10:48:10·基于教学学术取向的高校反思型教师的培养
- 2015-03-27 09:14:24·高考历史开放性试题的特点分析及对高中历史教学的建议
- 2015-03-27 09:14:18·英语自主学习的新趋势：移动自主学习
- 2015-01-20 10:24:31·学习化社会背景下成人教育发展的新路径
- 2015-01-20 10:24:15·对高校形势与政策课视频教学的思考
- 2014-12-17 16:23:01·论毛泽东的家庭教育思想
- 2014-12-17 16:22:45·“田野式”农村教师有效培训的含义及其实施策略
- 2014-12-17 16:21:06·全球化背景下高校网络文化建设的研究
- 2014-12-17 16:20:47·辅教：教师教育专业学生实际教学能力培养的有效途径
- 2014-12-17 16:19:26·新时期高校劳动关系的特点及工作策略
- 2014-12-17 16:19:19·对当代大学生价值取向的思考
- 2014-12-17 16:19:13·论大学生创业教育与创业课程的科学设置
- 2014-12-17 16:13:16·任务驱动教学法在中职专业课教学中的运用——以“电子技术基础”课为例
- 2014-12-17 16:13:00·以学生学习成效为主的美国高校评估模式之借鉴
- 2014-12-16 10:08:05·俄罗斯高等教育行政管理体制改革及其启示
- 2014-12-16 10:06:59·多媒体课件对外语翻译课教学的辅助作用研究
- 2014-12-16 10:05:13·中俄私立大学现状特点比较
- 2014-12-16 10:03:54·当前我国大学课程改革状况及其趋势分析