高校自编教材的实效性探析

作 者: 王红利
【摘 要】由于出版质量不高、自编教材的审核形同虚设等原因,使得自编教材陷入了尴尬的境地,背离了编写的初衷。提高自编教材实效性的措施包括:做好自编教材顶层设计工作,加强对自编教材的过程性管理,强化教材建设工作指导委员会的功能,构建自编教材使用评价体系,建立自编教材质量评估机制等。
相关热词搜索: 高校自编教材 现实问题 实效性

上一篇:谈公共管理专业管理学原理课程改革

下一篇:试论大学精神的内涵、价值意蕴及其实现