和谐社会视阈下的青少年生命教育

作 者: 李曦 ; 徐杰玲
【摘 要】生命教育是为了青少年的生命健康与和谐发展而进行的一种教育,也是当前青少年全面发展的迫切需要。让受教育者珍爱自己的生命并更好地生活,是当代教育应关注和解决的重大问题,也是教育的应有本质。作为关注人的生命发展和价值升华的生命教育,要求家庭、学校和社会共同努力,转变观念,树立生命教育的理念,培植人的生命的意识,高扬人的生命的旗帜。
相关热词搜索: 和谐社会 青少年 生命教育

上一篇:对我国非师范院校教师教育改革的理性思考

下一篇:社会主义核心价值体系与价值观教育研究述评