【摘 要】关注大学新生适应活动是美国本科教育改革的重要动向之一。当前,越来越多的美国大学重视从起点关怀学生、日益依靠适应计划的教育作用,力图让本科生赢在起跑线上。美国大学新生适应教育的历史、内容和途径对我国具有启示意义。借鉴美国大学的经验,我们可以从三个方面加以改进。一是前提：转变观念,视新生适应计划为正规教育的一部分;二是重点：关怀学生,以新生为中心制定政策,开展实践;三是后盾：重视反馈,建立新生适应教育活动的长期追踪体系。 相关热词搜索： 美国大学 新生适应教育活动 启示

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