基于教师专业教学标准的教师教育课程设置——以纽约大学儿童教育专业课程设置为例

作 者: 周坤亮 ; 傅彦
【摘 要】美国纽约大学儿童教育专业的课程设置,是基于教师专业教学标准的教师教育课程设置的典型代表。我国的教师教育课程改革应以此为借鉴,依据国家教师教育课程标准或教师专业教学标准设置教师教育课程,并以知识和技能为本,注重课程的实践性。
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