【摘 要】农村教师专业发展是“为了农村”、“关于农村”、“基于农村”的教师个体的专业自主成长过程，它是教师的专业自主、专业智慧和专业伦理的内在统一。为了提高农村教师的专业发展水平，农村教师需要提高自己的专业自主意识，积极投入教育改革之中，积极参与行动研究，同时增强自己自我反思的意识和反思的能力。 相关热词搜索： 农村教师 专业发展 自主意识 行动研究 反思能力

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