【摘 要】“双师”素质是对高职院校教师的要求。要培养“双师”素质的教师，高职院校应有激励政策和梯次培养机制，对不同层次的教师进行有针对性的培训，以激发教师的内在动力；要建设专业教学团队，形成协作文化，使教师在环境中学习；要为教师提供产学研结合的学习条件，促进教师专业能力和教学能力的协调发展，使教师在实践中形成“双师”素质。 相关热词搜索： 高职院校 “双师”素质 培养

上一篇：在教师专业发展中重视对教师的生命关怀

下一篇：美国中小学教师研究生层次教育的发展历程及其启示