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2009年第八期
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论教学服务的动力、目标与实现方式
作 者: 王平
【摘 要】新课程的理念变革,使我们认识到教学越来越成为一种服务活动。其服务的动力是爱,服务的目标是学会学习,服务的实现方式是解放、唤醒与引导。
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期刊简介:
《教育探索》是黑龙江省教育科学研究所主办的,国内外公开发行的学术理论期刊, 旨在反映教育改革与发展的最新成果,探索教育规律,为深化教育改革,繁荣科学服务。
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