【摘 要】从科技进步的角度考察，教育的发展可分为三个阶段，即与古代社会的“经验科学”和“生存技术”相适应的“神本”教育、与近代社会的“物性科学”和“物化技术”相适应的“物本”教育、与现代社会的“人性科学”和“人化技术”相适应的“人本”教育。 相关热词搜索： 科技进步 教育发展 “神本”教育 “物本”教育 “人本”教育

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