分科与选择:突破大学语文课程改革的瓶颈

作 者: 周立群 [1] ; 肖建春 [2]
【摘 要】当前大学语文课程改革的瓶颈在于大学语文课程开发上的僵化保守。只有打破当前大学语文课程凝固、单一的课程类型,实施分科教学,在必修范围内让学生自主选择所需课程,大学语文课程改革才能取得新的突破。
相关热词搜索: 大学语文 课程改革 分科教学 自主选择

上一篇:论新课程改革背景下中学生英语学习方式的变革

下一篇:基础课专题化:“中国近现代史纲要”教学改革尝试