信息社会的教育文化生态与教师教育

作 者: 覃泽宇
【摘 要】在信息社会,教育文化的生态系统具有心灵与身体的随附性、虚拟与现实的共生共处、技术给人的辅助与技术自身的异化、多重身份的释放与自我认同的危机、价值的多元与文化的冲突及信息的冗余与知识的匮乏等特征,其对教师教育的启示是:应关注教师的精神和思想成长,应提高教师的信息技术意识和能力,还应构建教师交流的学习共同体。
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