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教师教育 总共有 24 条记录
- 2016-04-06 14:06:35·教师“小写理论”的建构——来自弗雷德·柯瑟根的分析与建议
- 2015-09-02 10:09:20·挑战与突破：从多元文化视角透析幼儿教师专业素质发展
- 2015-01-20 10:24:24·我国教师职前教育质量标准探究
- 2014-12-17 16:20:47·辅教：教师教育专业学生实际教学能力培养的有效途径
- 2014-12-17 16:13:23·信息社会的教育文化生态与教师教育
- 2014-12-16 10:05:23·美国中小学教师研究生层次教育的发展历程及其启示
- 2014-12-16 09:57:25·新课程视阈下教师教育课程体系建构的基本思路
- 2014-12-09 09:58:32·教师专业发展学校对我国教师教育的启示
- 2014-12-09 09:44:53·创新教师实践教学形式，推动教师教育改革——基于对鞍山师范学院农村支教项目的总结与反思
- 2014-12-09 09:41:21·试谈教师教育课程设置的价值取向
- 2014-12-08 16:38:07·美国教师教育的经验对我国教师教育的启示
- 2014-12-08 16:31:42·高师院校教师教育存在的问题与对策
- 2014-12-08 16:31:39·通识教育背景下教师教育课程设置的策略
- 2014-12-08 16:31:37·对我国非师范院校教师教育改革的理性思考
- 2014-12-03 09:28:36·基于教师专业化视阈下的教师教育课程改革
- 2014-12-02 09:42:16·PCK：教师教育改革的新视角
- 2014-11-29 10:29:56·谈社会转型时期的教师教育——从社会变迁角度看我国教师教育的变革
- 2014-11-29 10:25:05·试论教师教育实践课程中学习共同体的建构
- 2014-11-27 09:21:49·高校教师教育与基础教育合作模式探究——兼谈“教师教育标准”中实践能力培养的路径
- 2014-11-25 10:59:18·在科学教育中实施跨文化教育的思考——中国、加拿大理科教师对科学与文化联系的观点比较