中西方道德教育观的比较与高校德育创新

作 者: 郭维平
【摘 要】中西方在道德伦理思想、道德教育的观念、内容、方法上,从传统到现代均是既有共性又有不同点。尽管中西方道德本位与文化背景差异很大,但都有一种对传统观念的超越,在德育观念与方法上呈现一种整合发展的趋势。挖掘并发扬中华民族传统德育中积极的思想,同时借鉴西方德育进步的思想,无疑是我国高校德育创新的必由之路。目前,高校德育的创新点主要是:确立以人为本的教育理念,把引导和帮助大学生成长成才作为德育的基本出发点和归宿;注重内容选择的现代性;注重教育的无意识性和渗透性;在教育方法上要坚持知行统一、学以致用。
相关热词搜索: 中西方道德教育观 比较 高校德育 创新点

上一篇:兰本达的“探究-研讨”教学法对幼儿科学教育的启示

下一篇:英国职业教育对我国民办高校定位与发展的启示