【摘 要】依据教育实习的特点，以动态知识观为理论基础，分析教育实习的现状，存在着实习方式不够科学，时间短及学生教学技能欠缺，不适应基础教育改革和实习基地缺乏、利用情况不理想等问题。解决这些问题应采取加强师范生教学技能的训练，采取连续的、阶段化、渐进式的教育实习方式，主动适应基础教育改革，提高实习基地利用率，构建实习效果的科学评价体系和强化教育实习管理等措施。 相关热词搜索： 教育实习 问题 改进措施

上一篇：高校引进人才的激励性策略研究

下一篇：高校学习辅导的设计与实施