【摘 要】计算机类专业学生的系统开发能力培养可分为三个层次：编程能力培养、系统设计能力培养和应用开发能力培养。为此，要构建三个递进层次的计算机软件系列课程以对应三个层次能力的培养。在系列课程的教学实施中要特别注意课程间衔接、突出核心课程和实践环节等关键问题。 相关热词搜索： 系统开发能力 系列课程:递进层次

上一篇：教学型大学非金融专业金融学教学内容改革研究

下一篇：新课堂：从“惰性平衡”走向“深层和谐”