【摘 要】从文化哲学的视角审视中国当代儿童教育,存在对西方文化过度崇拜、与儿童生活脱离、缺乏对儿童生命的关注等问题。改善的策略有：一是应注重对中国传统文化的传承,二是要回归儿童的生活世界,三是要关注儿童的生命。 相关热词搜索： 儿童教育 文化哲学 传统文化 生活 生命

上一篇：论高中教育的公正观

下一篇：后符号社会下的当代教育