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2014年第十二期
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基础英语教学中主题式教学模式的运用——以《只见群山》一课的教学为例
作 者: 张杨
【摘 要】运用主题式教学模式可改变传统英语教学过程中教学与课程内容的配置方式,可有效提高学生学习的兴趣与学习效果,是对基础英语教学加以改革的一种有益的尝试。
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主题式教学模式
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期刊简介:
《教育探索》是黑龙江省教育科学研究所主办的,国内外公开发行的学术理论期刊, 旨在反映教育改革与发展的最新成果,探索教育规律,为深化教育改革,繁荣科学服务。
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北大2014核心期刊
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