对高校“大类培养”模式下“个性化”人才培养问题的思考

作 者: 祝洪章
【摘 要】高校"大类培养"模式制约"个性化人才"培养。原因在于高校和教师对"大类培养"模式下通识教育与专业教育理解方面存在偏差。应采取高校管理"去行政化"、充分利用网络教学资源、创新人才培养方案、增加经费投入、优化师资队伍等对策,促进"大类培养"模式下的"个性化人才"培养。
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