美国中小学家长参与学校教育的探索及启示

作 者: 蒋世萍 ; 王菲
【摘 要】家长参与学校教育日益得到美国社会的普遍重视。理论上的研究主要围绕家长参与的分类、影响家长参与的因素、家长参与的角色、家长参与的效果等方面;实践探索主要包括从法律上规定家长参与的权利与义务,开展家长参与的实践项目。我国应该通过制定家长参与学校教育的相关政策,开辟家长参与的路径,设立家长参与的实践项目,促进家长参与学校教育工作。
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