【摘 要】答辩式说课是针对说课训练陷入形式主义的弊端而提出的。答辩式说课,是指运用答辩的形式对教学设计进行论证的协作研究活动。答辩式说课具有论证、协作和研究的基本特征,它以促进教师专业发展为价值追求。 相关热词搜索： 语文答辩式说课 背景 特征 价值追求

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