美国EAP教学对我国大学英语教学的启示
作 者：
【摘 要】美国EAP教学以提高学习者运用英语进行学术交流的能力为教学目标，选择与学习者所学专业、从事工作之相关文献作为教学内容，设置英语能力培训课程和学术能力培训课程，采用指导性教学模式和以内容为依托型教学模式。美国EAP教学经验可以为我国所借鉴，对我国大学英语教学的内容选择、课程设置、教学分段及教师合作教学有重要启示。
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