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2013年第十一期
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对公共心理学课程教学改革的几点思考
作 者: 姜凤云
【摘 要】高校开展公共心理学教育具有重要意义.但高校公共心理学教学存在着教学目标定位不准确、教材选择不当、教学脱离学生实际、教师专业化水平不高等问题.为此,一要准确定位教学目标,二要提高教材选择的科学化水平,三要尽快培养一支具有高度专业化水平的教师团队,四要改革考核方式.
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期刊简介:
《教育探索》是黑龙江省教育科学研究所主办的,国内外公开发行的学术理论期刊, 旨在反映教育改革与发展的最新成果,探索教育规律,为深化教育改革,繁荣科学服务。
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北大2014核心期刊
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