【摘 要】教师的＂教学陌生感＂是教师在教学过程中表现出来的一种积极的心理状态,它具有实践性、反思性和默会性等特征。教学陌生感实质上是教师的一种实践智慧,它对于促进教师的专业发展、克服职业倦怠、促进教学变革具有重要的作用。 相关热词搜索： 教师 教学陌生感 实践智慧 专业发展

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