【摘 要】课程领导强调的是一种转型的校长领导，它影响着教师与学生的发展，影响着学校共同体的建设，影响着学校教育质量的提升。中小学校长需要在理念更新、角色规约、共同体与学校文化建设等方面谋求有效的课程领导。 相关热词搜索： 中小学校长 课程领导 专业发展

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