我国教师职前教育质量标准探究

作 者: 贺美玲 ; 李晓波
【摘 要】虽然我国提出要加紧制定教师质量标准,但教师职前教育质量的相关标准仍旧缺失。认证机构缺失、教师职前培养质量评价体系缺失和政策及国家立法缺失是导致教师职前教育质量标准建设缺失的主要原因。教师职前教育生源质量标准、教师职前教育机构质量标准、一体化的教师职前教育质量评价体系与推动教师职前教育质量标准法制化是建立教师职前教育质量标准应涉及的内容。
相关热词搜索: 教师教育 质量标准 质量评价

上一篇:高职院校创新型师资队伍建设研究

下一篇:治理理念下的多校区高职院校二级教学管理研究