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2014年第十二期
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从理论、制度和实践三个维度解读课程的形态——以法律课程为例
作 者: 韦加速
【摘 要】理论、制度与实践是构成法律课程形态的三个基本维度。三者相依相促,构成了法律课程"一体两翼"悦动型立体结构,共同推动和维持法律课程的良性运行。
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期刊简介:
《教育探索》是黑龙江省教育科学研究所主办的,国内外公开发行的学术理论期刊, 旨在反映教育改革与发展的最新成果,探索教育规律,为深化教育改革,繁荣科学服务。
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北大2014核心期刊
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