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- 2017-03-01 15:34:45·特色应用型本科院校按大类招生培养方案的改革探索——以哈尔滨学院为例
- 2017-03-01 15:34:45·高等学校内部教育督导工作的问题与对策
- 2017-03-01 15:34:43·高校通识教育及其课程改革
- 2017-03-01 15:34:43·当代大学生社会责任感培养优化策略研究
- 2017-03-01 15:34:42·教育扶贫对象精准识别机制探究
- 2017-03-01 15:34:42·基于智能移动终端的教师培训评价的实践架构
- 2017-03-01 15:34:40·实践性知识:教师现场学习的核心指向
- 2017-03-01 15:34:40·高校开除学籍处分的性质与合法性分析
- 2017-03-01 15:34:37·互联网时代高校推进教育信息化路径探索
- 2017-03-01 15:34:37·碎片化学习:基于“互联网+”的学习新样式
- 2017-03-01 15:34:33·浅议斯坦福大学“三维一体”的创新创业教育——教学、科研与服务
- 2017-03-01 15:34:33·美国佐治亚州立学前教育项目质量保障体系的框架及启示
- 2017-03-01 15:34:31·美国的“公民教育”及其启示
- 2017-03-01 15:34:31·“社区学院免费计划”——美国高等教育改革发展探析
- 2017-03-01 15:34:30·英国高等教育中的“推迟入学者”现象研究
- 2017-03-01 15:34:30·英国教师教育领域研究能力培养策略及启示
- 2017-03-01 15:34:30·俄罗斯高等教育治理探析
- 2017-03-01 15:34:30·墨尔本大学课程国际化策略及启示
- 2017-03-01 15:34:23·澳大利亚政府建设幼儿教育与照看队伍的举措、挑战与启示
- 2017-03-01 15:34:23·哀悼教育探索编辑部原主任曲阜文同志